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为何有些机构做不好老带新?

为什么组织不努力宣传老带新?为什么没有宣传的时候每个月有五个新生来带,但是宣传之后,一个月只有一个新生来带?为什么家长不喜欢帮助教育机构转介绍?考虑到这些问题之前,校长要考虑一下,到底为什么家长愿意
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为什么组织不努力宣传老带新?为什么没有宣传的时候每个月有五个新生来带,但是宣传之后,一个月只有一个新生来带?为什么家长不喜欢帮助教育机构转介绍?

考虑到这些问题之前,校长要考虑一下,到底为什么家长愿意帮助学校做“老带新”

父母看到学校的课程效果,学生在学校学习期间都有明显的进步。父母们已经开始相信学校。向他人介绍学校,是对教师能力的肯定,是对教师良好感觉的延续。因此,许多家长在推荐代理时,并非因为机构的优惠待遇多么诱人,而是仅仅因为机构的优待。

这就是说,家长更重视学校的教学质量,而不是因为你提供优惠,才选择把朋友介绍给学校。

在这种情况下,机构应该考虑如何让家长愿意帮助机构转介绍,而不是必要的优惠手段。

1、保障院校教学质量,为家长提供超常的服务,让家长在满意机构教学的同时,也满足机构的服务,感觉自己花的学费值得,家长推荐身边的人来参加。

2、父母应该保证自己是为了朋友的孩子好,而不是因为组织给她优惠,所以组织也应该给父母一种孩子的感觉。

3、体制培养培养家长,这种家长在家长群体中说话,与教师的关系好。

4、开发核心成员,让学员成为“老带新”的主力。课程间隙多与学员交谈,了解学员喜欢什么,后期“对症处理”。

5、举办老带新活动,让老学生家长和新学生家长感受到组织的用心。

6、学生的评估很重要,恰当的时间评估,让家长看到机构的用心,也能拉近家校关系。

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