1、平常期：
日常生活中，与父母保持持续有效的交流。
每堂课结束后，要及时将孩子的学习情况反馈给家长。例如： xx妈妈，这个星期我们教小兔子，他画了小兔子，还在周围加了许多小兔子的好朋友，他说家里也养了一只小兔子，所以他笔下的小兔子，比别的小朋友都要生动，但是，他在本周的注意力有点不集中，我们需要一起帮他改正，这样他才能有进步。
如此在日常中就表现出对孩子的关怀，让父母看到了父母的真诚。并及时向家长展示孩子的教学成绩，将作品、视频及时发到微信群或朋友圈。
如此，平时就可以帮助机构与家长建立起良好的联系，不会出现家长抱怨的情况：只有补课才能找到人。
2、续费期：
这一阶段教师除了督促家长续费，还要及时注意孩子的病情。
主动续费的孩子，一定要在班级群中给予表扬，同时潜移默化地告诉孩子，越早续费，就会得到越多的奖赏，而这些奖品也要在全班面前展示，这会激励较不稳定的孩子，更快地提升自己的“大度”。
与此同时，还有一项计划，一定要提前告诉家长，同时，也要给父母塑造一个“不速之客”。在此要注意的是：制作续费的紧迫性，如果家长超过时限还是想要报名，一定要认真思考，这样的孩子听不懂，平时的表现如何，专业又如何。如果孩子不听话，可选择不接受家长报名。如此让其他家长看到的是，学校确实非常严厉，让他们下次续订学费时，一定不能超时。
3、补救期：
要明白家长为什么不报名：是因为孩子学得不扎实，上课没兴趣，学习也没有什么用…
知道原因，针对不同原因与家长沟通，可为家长提供量身定制的优惠计划，以打动家长。
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