1、平常期:
日常生活中,与父母保持持续有效的交流。
每堂课结束后,要及时将孩子的学习情况反馈给家长。例如: xx妈妈,这个星期我们教小兔子,他画了小兔子,还在周围加了许多小兔子的好朋友,他说家里也养了一只小兔子,所以他笔下的小兔子,比别的小朋友都要生动,但是,他在本周的注意力有点不集中,我们需要一起帮他改正,这样他才能有进步。
如此在日常中就表现出对孩子的关怀,让父母看到了父母的真诚。并及时向家长展示孩子的教学成绩,将作品、视频及时发到微信群或朋友圈。
如此,平时就可以帮助机构与家长建立起良好的联系,不会出现家长抱怨的情况:只有补课才能找到人。
2、续费期:
这一阶段教师除了督促家长续费,还要及时注意孩子的病情。
主动续费的孩子,一定要在班级群中给予表扬,同时潜移默化地告诉孩子,越早续费,就会得到越多的奖赏,而这些奖品也要在全班面前展示,这会激励较不稳定的孩子,更快地提升自己的“大度”。
与此同时,还有一项计划,一定要提前告诉家长,同时,也要给父母塑造一个“不速之客”。在此要注意的是:制作续费的紧迫性,如果家长超过时限还是想要报名,一定要认真思考,这样的孩子听不懂,平时的表现如何,专业又如何。如果孩子不听话,可选择不接受家长报名。如此让其他家长看到的是,学校确实非常严厉,让他们下次续订学费时,一定不能超时。
3、补救期:
要明白家长为什么不报名:是因为孩子学得不扎实,上课没兴趣,学习也没有什么用…
知道原因,针对不同原因与家长沟通,可为家长提供量身定制的优惠计划,以打动家长。